domingo, 3 de septiembre de 2017

Obituario Inocentes Chacón Torrealba

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR 

  Paz a su alma

lunes, 26 de junio de 2017

Docentes recibieron taller de elaboración de títeres

Escrito por Nicol Pérez

La coordinadora nacional del Programa de Extensión Sociocultural, Fátima Dos Santos, informó que el Vicerrectorado de Extensión de la UPEL dictó un taller de Introducción a la elaboración de títeres para docentes, el pasado viernes 23 de junio.

Dos Santos explicó que la actividad tuvo como objetivo estudiar al títere como una herramienta pedagógica, sencilla de hacer y de usar, al tiempo que se elaboraron títeres con materiales reciclables a partir de técnicas básicas.

Yubisay Gómez, docente de la U.E.N Ramón Isidro Montes, ubicada en Pérez Bonalde, participó en la jornada formativa y comentó que el taller le permitirá brindar un aprendizaje significativo a sus alumnos de primer grado. “Agradezco la oportunidad brindada porque nos permite aprender nuevas estrategias educativas. No solo podremos enseñar a elaborar títeres a nuestros alumnos sino que podemos construir personajes a partir de ellos y elaborar un guión colectivo para una representación teatral”, afirmó.

Esta actividad forma parte de una serie de talleres formativos, dirigidos a docentes de instituciones educativas del área de influencia del Rectorado de la UPEL, que comprenden el uso de  material didáctico, identificación de Patrimonios Culturales y la iniciación a las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 

USACE revisa su Plan Operativo Anual 2018

En Coordinadora Nacional la Unidad ajusta los suministros para el anteproyecto de presupuesto

Escrito por: Nicol Pérez.

La coordinadora de la  Unidad de Servicio de Apoyo a las Comunidades Educativas (USACE) de la UPEL, Reina León Berette, informó que en reunión con todos los representantes de los Institutos del país revisan y toman decisiones sobre su Plan Operativo Anual 2018.

León señaló que en la reunión contó con el apoyo de representantes de la Dirección General de Planificación y Desarrollo, quienes brindaron asesoría técnica a los asistentes.

Por su parte, La coordinadora nacional de Planificación, Seguimiento y Evaluación de la Gestión, Keyla Suarez, quien participó en el encuentro, indicó que la actividad sirvió para aclarar dudas acerca de las funciones de la USACE dentro de la nueva estructura de proyecto de la Universidad que afectó al  Vicerrectorado de Extensión al cual pertenece la Unidad.

“Los productos de la USACE a partir de este año quedaron disgregados en varios proyectos dentro de nuestra estructura. Es importante que los coordinadores sepan dónde ubicar sus talleres de formación, charlas, jornadas con las comunidades, entre otras actividades para incluirlas en el POA del próximo año”. 

En el primer semestre de este año: UPEL egresa más de 7 mil profesionales de la docencia


 

Nuevos docentes se incorporan al campo de trabajo. Foto: Archivo (Rectorado)

Escrito por: Nicol Pérez

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) egresa en el primer semestre de este año 7 mil 200 profesores aproximadamente, quienes aspiran a incorporarse al sistema educativo del país y de esta manera contribuir con el progreso de Venezuela.

La información la dio a conocer la secretaria de esta Casa de Estudios, Nilva Liuval Moreno de Tovar, quien indicó que el nuevo grupo de profesionales de la docencia forma parte del primer periodo de actos de grado que inició el pasado 1º de junio y se extenderá hasta el 29 de julio.

Según cifras aproximadas, el Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio lidera la lista con 2 mil 644 nuevos profesores, seguido del   Instituto Pedagógico de Rubio con 1 mil, el Instituto Pedagógico Rural El Mácaro con 807, el  Instituto Pedagógico de Barquisimeto con 789, el Instituto Pedagógico de Maturín con 719, el  Instituto Pedagógico de Maracay con 621, el  Instituto Pedagógico de Caracas con 418 y el  Instituto Pedagógico de Miranda con 159 profesionales.

En total, la UPEL egresa en el primer semestre de este año 7 mil 200 graduandos, lo que representa un aumento respecto al mismo lapso en el año 2016, cuando el número de egresados fue de 6 mil 500 profesores.



miércoles, 21 de junio de 2017

Primer Rector de la UPEL declarado epónimo 2017-2018

La decisión fue aprobada para honrar la trayectoria del doctor Antonio Luis Cárdenas en la Casa de Estudios.

Escrito por: Nicol Pérez.

El Consejo Universitario de la UPEL declaró al profesor Antonio Luis Cárdenas como epónimo de las promociones  para el lapso comprendido entre el 27 de junio de 2017 y el 26 de junio de 2018, según la resolución número 2017.467.598  de fecha 6 de junio de 2017.

En el texto se explica que la decisión fue aprobada por haber sido un importante académico en diversas universidades y estados del país y por estar ligado por siempre a la historia de la Universidad de los Maestros.

De igual manera, la resolución destaca la labor educativa del primer Rector de la UPEL que permitió el trabajo de consolidación de la Casa de Estudios.

Antonio Luis Cárdenas Colmenter fue el primer Rector de la UPEL durante el periodo 1983-1988, formó parte de la Comisión de Factibilidad y coordinó la comisión organizadora responsable de elaborar el proyecto del primer Reglamento General de la UPEL. Al respecto, el Consejo Universitario reconoció que Antonio Luis Cárdena “estableció los fundamentos académicos y administrativos que permitieron la integración de los Institutos Pedagógicos a la Universidad”.

Colmenter inició su carrera docente en el año 1946 como maestro de primaria. Desde sus primeros años de escolaridad creó en Mérida, estado en donde nació, las Escuelas Integrales y en gran parte del territorio nacional los Centros de Formación para Maestros.

 Fue profesor de Geografía de la Universidad Central de Venezuela en el año 1956 y profesor titular jubilado de la Universidad de Los Andes desde 1958. También fue Decano fundador de la facultad de Ciencias de la ULA.

Fundó el Instituto de Geografía y ocupó importantes cargos en el ámbito gubernamental. En el año 1979 se desempeñó como Director de la Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU) y fue nombrado Ministro de Educación en el lapso 1994-1998. El 10 de mayo de 2017 falleció en su tierra natal.

Doctorado Honoris Causa y Profesor Honorario

En la sesión del Consejo Universitario celebrada el 6 de junio también se autorizó el conferimiento de los títulos de Honoris Causa y Profesor Honorario a ciudadanos distinguidos por su labor académica y cultural. Las distinciones académicas  serán entregadas en los actos de grados que se realizarán en los institutos de la UPEL en los próximos días.

El día jueves 13 de julio en el  Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara” de Maracay se le otorgará el título de Honoris Causa a la ciudadana Urbana Hernández de Rojas y los títulos de Profesores Honorarios a Luis Parada Flores y Raúl Eduardo Capriles Peñaloza.

El viernes 14 de julio se le conferirá el título de Honoris Causa a Humberto José Peña Mora en el Instituto Pedagógico Rural El Mácaro “Luis Fermín”.

El 15 de julio se le otorgará el Doctorado Honoris Causa al cantante Reinaldo en el Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa”.

El 16 de julio en el Instituto Pedagógico de Caracas se le otorgará el Doctorado Honoris Causa el músico Juan Vicente Torrealba y a los ciudadanos Sergio Dominique Foughin e Iguaraya Pérez de Fernández.
http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/738-primer-rector-de-la-upel-declarado-eponimo-2017-2018

UPEL fortalece su Sistema de Educación a Distancia

Escrito por: Nicol Pérez

La coordinadora de la Comisión de Educación a Distancia de la UPEL (SED-UPEL), Maidolly Engelhardt, informó que la Casa de Estudios está mejorando su Sistema de Educación a Distancia con la formación de profesores y estudiantes para el manejo de las aulas virtuales.

Engelhardt explicó que los cursos de actualización del Personal Académico en Educación a Distancia se están desarrollando, en una primera fase, con un grupo de 5 a 8 profesores por Instituto, quienes evaluarán el mismo y fungirán como facilitadores en cada una de sus sedes para continuar el proceso de formación.

“La formación se desarrollará a través de escenarios virtuales de aprendizaje, específicamente en el aula virtual UPEL, que actualmente trabaja con plataforma Moodle versión 3.2. En la estrategia de administración se dará inicialmente el contenido relacionado con educación a distancia, características, evolución y roles, haciendo énfasis en actividades de reflexión e intercambio de ideas” detalló.

La Coordinadora indicó que  posteriormente se trabajará lo inherente al diseño de aulas virtuales a través del EDUC (Escenarios para el desarrollo de Unidades Curriculares), nombre que recibe el aula virtual en la UPEL, a través de actividades completamente prácticas.

Además, comentó que estos cursos forman parte del Programa de Formación, Actualización y Perfeccionamiento Académico del Docente Ordinario (PFAPADO), del Plan de Desarrollo del Talento Humano del Personal Académico de la Universidad desarrollado por el Vicerrectorado de Docencia, el cual tiene como objetivo desarrollar competencias específicas relacionadas con las especialidades, los componentes y ejes de la formación profesional.

“Desde la instalación de Comisión de Educación a Distancia de la UPEL, en junio del año 2012, hemos definido su concepción, elaborado el diagnóstico de experiencias de los Institutos Pedagógicos y diseñado el SED-UPEL. Nos encontramos en la etapa de desarrollo para lo cual hemos hecho un cronograma para la visualización del curso  para atender a los resultados del diagnóstico institucional”, añadió.

 Objetivos del Curso de Educación a Distancia de la UPEL (SED-UPEL)
  1. Atender las necesidades de formación del Personal Académico de la

Universidad Pedagógica Experimental Libertador en cuanto al uso adecuado

de las Tecnologías de Información en Educación a Distancia para actividad

docente.

  1. Capacitar al Personal Académico para el diseño, desarrollo, y gestión de

cursos bajo la modalidad mixta o virtual en la plataforma Moodle 3.2.


  1. Valorar la concepción, características, estrategias, medios, recursos, rol del

profesor y rol del estudiante en un sistema de educación a distancia.


 Próximos pasos

Engelhardt anunció que la Comisión que coordina está honrando los compromisos programados en su cronograma de reuniones con las diferentes dependencias de la Casa de Estudios para el perfeccionamiento del SED-UPEL.

“Con las direcciones de Informática, Planificación y Desarrollo y la Consultoría Jurídica hemos  atendidos los aspectos, tecnológicos y legales y analizado los servicios que la Universidad ofrece y las características del aula virtual”.

 Se tiene previsto una reunión con Consultoría Jurídica en los próximos días: Con la Dirección de Planificación y Desarrollo culminar la primera fase del cronograma con la evaluación del desarrollo del curso, además de establecer las actividades que se realizarán en el cuarto trimestre del 2017.


martes, 20 de junio de 2017

Sostiene Rector de la UPEL: Estado, universidades y empresa privada deben impulsar las investigaciones para el desarrollo del país

El rector de la UPEL, Raúl López Sayago, manifestó que la universidad venezolana es la gran generadora de conocimiento y el centro de formación integral, de allí que  “un Estado responsable tiene la obligación de incluirla en los planes de desarrollo que el país requiere y conjuntamente con las empresas privadas financiar las investigaciones que en estas instituciones se realicen”.

La afirmación la hizo durante la celebración del  Foro La Universidad venezolana: Política y Sociedad, en el cual compartió escenario con su homóloga de la UCV, Cecilia García Arocha. El evento se realizó el pasado 17 de junio en Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio, bajo la organización de la Subdirección de Investigación y Postgrado.  

López Sayago afirmó que en los últimos 18 años ha existido una acelerada desinversión en las universidades por parte del Estado venezolano, lo que ha ocasionado una desconexión con la producción del conocimiento. “Como consecuencia de ello Venezuela descendió del primer al tercer segmento en materia de producción investigativa. Actualmente se encuentran en ese primer segmento países como Brasil, México, Agentina y Chile. En el tercer segmento están Cuba, Ecuador, Uruguay, Paraguay, Costa Rica y Venezuela”.

La máxima autoridad upelista explicó que en los últimos años la universidad venezolana sólo ha recibido hasta un 35% del presupuesto solicitado. “Esto corresponde a un ingreso insuficiente para cumplir con la producción del conocimiento, misión fundamental de las instituciones educativas”.
Por su parte, la rectora de la UCV reconoció  a la UPEL como la institución por excelencia formadora de profesores en el país. “Cuando se trata de Educación, lo cual involucra de lleno a la pedagogía, no existe mejor y más confiable escenario que la UPEL, institución de mayor trascendencia a nivel educativo en nuestro país”.

García Arocha, resaltó que la universidad es una institución académica, científica y tecnológica, que está abierta a todas las corrientes del pensamiento y su misión es el compromiso social para responder a los valores constitucionales y morales.
Al vincular la universidad venezolana con aspectos como la educación y sociedad afirmó que se trata de un tema complejo. “Para lograr cambios en las universidades, cada uno de los actores que hacen vida en ellas deben redefinir su misión y visión, para conducirlas a objetivos innovadores y distintos, capaces de enfrentar a un gobierno autoritario y dictatorial que se ha trazado el norte de imponer una ideología diferente a la de la libertad y democracia”.

La Rectora de la UCV expresó que la educación, en todos los niveles, y la sociedad deben comprometerse con el avance del conocimiento científico, cultural, con el desarrollo tecnológico, las necesidades del individuo y de la colectividad. Asimismo, indicó que en la sociedad actual deben aprovecharse los medios tecnológicos más avanzados, los cuales ofrecen a la educación herramientas para utilizarlas en el proceso educativo e investigativo.

El Foro La Universidad venezolana: Política y Sociedad, contó con la asistencia de la vicerrectora de Extensión, María Teresa Centeno, quien exhortó a la comunidad upelista a no cesar la lucha por las universidades, pues ellas son sinónimo de desarrollo de un país y del decano del IMPM, Hugo Polanco.

Con información de: Dariela Mérida (IMPM)

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/736-sostiene-rector-de-la-upel-estado-universidades-y-empresa-privada-deben-impulsar-las-investigaciones-para-el-desarrollo-del-pais

viernes, 16 de junio de 2017

Obituario fallecimiento de estudiante José Gregorio Pérez Pérez

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/735-obituario-fallecimiento-de-estudiante-jose-gregorio-perez-perez-2

UPEL exige que se establezcan responsabilidades de culpables del asesinato del estudiante de Rubio

El Consejo Universitario de la UPEL exigió a las autoridades competentes determinar los responsables de la muerte del estudiante de Educación Física de esta Casa de Estudios José Gregorio Pérez Pérez, ocurrida el 15 de junio cuando manifestaba junto a estudiantes y profesores a las puertas del Instituto Pedagógico de Rubio.

Mediante la resolución nº 2017.468.846, el Consejo Universitario demandó a los organismos correspondientes “justicia y objetividad en la averiguación para establecer la responsabilidad del culpable o los culpables de este vil  asesinato, que hoy enluta una vez más a la Universidad venezolana y al país en general”.

La UPEL rechazó y condenó todo acto de violencia cometida por cualquier persona o grupo de personas que atenten contra el derecho a la protesta y a la vida de todos los ciudadanos. Asimismo, decretó 3 días de duelo presencial desde el 16 de junio hasta el 20 de junio.

Finalmente, la Universidad de los Maestros exigió a las autoridades competentes respetar el derecho a la protección a la vida y a las instituciones públicas, consagrados en la Constitución Bolivariana de Venezuela.


Ver texto de la resolución en: http://www.upel.edu.ve/images/comunicado.jpg

Nota relacionada: Rector de la UPEL condena muerte de estudiante José Gregorio Pérez Pérez noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/732-rector-de-la-upel-condena-muerte-de-estudiante-jose-gregorio-perez-perez

 

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/734-upel-exige-que-se-establezcan-responsabilidades-de-culpables-del-asesinato-del-estudiante-de-rubio 


Obituario del estudiante José Gregorio Pérez



jueves, 15 de junio de 2017

RECTOR DE LA UPEL CONDENA MUERTE DE ESTUDIANTE JOSÉ GREGORIO PÉREZ PÉREZ

El bachiller cursaba estudios en el Instituto Pedagógico de Rubio, perteneciente a la UPEL

El Consejo Universitario decretó 3 días de luto presencial


Escrito por Angley Vivas

El rector de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Raúl López Sayago, manifestó su rechazo e indignación por el asesinato del estudiante de esta casa de estudios, José Gregorio Pérez Pérez, ocurrida este jueves a manos de motorizados que habrían disparado en contra de un grupo de estudiantes y dirigentes profesorales que se encontraba manifestando pacíficamente a las puertas del Instituto Pedagógico de Rubio.

La autoridad upelista informó que el estudiante José Gregorio Pérez Pérez, de 19 años de edad, cursaba el quinto semestre de Educación Física en la UPEL y se encontraba junto al resto de las personas manifestando en contra de la Constituyente. “En ese momento un motorizado con un parrillero pasó disparando a mansalva a todas las personas que allí estaban y a José Gregorio Pérez Pérez, lamentablemente,  le impactó uno de los proyectiles y murió camino al hospital” .    

López Sayago declaró su condena a este nuevo ataque a la UPEL  que hoy arroja un desenlace fatal, al tiempo que denunció la ausencia de los cuerpos de seguridad que deberían haber protegido a los manifestantes, quienes ejercían su legítimo derecho y exigían elecciones libres. “No tenemos palabras para señalar la indignación que siente la comunidad upelista”.

El rector de la UPEL decretó 3 días de duelo presencial que desde el viernes 16 de junio hasta el martes 20 de junio.

Finalmente, López Sayago exigió a las autoridades de seguridad que cumplan con el  rol que les corresponde de garantizar y resguardar la vida  de los ciudadanos.”Ese rol está  plasmado en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y no la represión brutal y criminal y mucho menos amparar a grupos hamponiles que han  tenido la libertad de accionar armas de fuego contra manifestaciones  pacíficas, de jóvenes que solo reclaman un país mejor, en libertad, en democracia, con un futuro cierto para poder  desarrollarse y aportar al desarrollo y progreso de nuestra Nación”.

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/732-rector-de-la-upel-condena-muerte-de-estudiante-jose-gregorio-perez-perez 

UPEL declara año jubilar de la Extensión Universitaria

En junio de 2018 se celebra el aniversario de la Reforma Universitaria de 1918.  Foto:  tomada de unc.edu.ar/sites/default/files/reforma.jpg

Escrito por Angley Vivas

La UPEL declaró Año Jubilar de la Extensión Universitaria al lapso comprendido entre junio de 2017 y junio de 2018, en celebración del centenario del Manifiesto de Córdoba, el cual sentó las bases de la extensión en las instituciones de educación superior.
El Consejo Universitario 467 de fecha 6 de junio del presente año aprobó mediante Resolución N° 2017.467.599 esta declaratoria.  El hecho histórico que fundamenta la medida adoptada por la UPEL es conocido como la Reforma Universitaria y se remonta a junio de 1918 cuando la juventud universitaria de Córdoba (Argentina) inició un movimiento por la democratización de la enseñanza, que logró la adhesión de todo el continente.

Al respecto, la vicerrectora de Extensión, María Teresa Centeno señaló la importancia de estos acontecimientos. “Para esa época la universidad era conocida como demasiado escolástica, colonial, no tomaba en cuenta la participación de los estudiantes, ni de los profesores críticos. Por ello un grupo de estudiantes impulsó una reforma en la que reivindicaban como principios la autonomía universitaria, el cogobierno, la extensión universitaria, la periodicidad de las cátedras y los concursos de oposición. Pero fundamentalmente que la universidad se hiciese presente en las comunidades y esto fue progresivamente tomando el cuerpo de lo que hoy conocemos como la extensión universitaria. El estallido de Córdoba consiguió que la parte estrictamente académica de las universidades entendiera y diera respuesta a las necesidades de la sociedad con ese vínculo universidad-comunidad”.

Centeno señaló que para la celebración del año jubilar el Vicerrectorado diseña actualmente una programación especial que presentará a consideración del Consejo Universitario. Asimismo, propondrá en el Congreso Nacional de Extensión que se realizará este mes en Barquisimeto, que el resto de las universidades del país soliciten a sus consejos universitarios la declaratoria del año jubilar de la extensión universitaria.

La UPEL es la única universidad oficial de Venezuela que desde su creación tiene un Vicerrectorado de Extensión, el resto de las casas de estudio cuanta con niveles jerárquicos similares, de allí su compromiso de mantener activos sus lazos con la comunidad y “el esfuerzo por el fortalecimiento de la función social”, tal como lo señala el texto de la resolución.

http://noticias.upel.edu.ve/index.php/noticias-destacadas/730-upel-declara-ano-jubilar-de-la-extension-universitaria